Coordenação
Tânia Salgado Pimenta
Robert Wegner
André Cândido da Silva
Lorelai Kury
Luiz Alves
Larissa dos Santos (doutoranda)
André Vieira (doutorando)
Responsável por avaliar as solicitações dos recursos do PROEX e pela formulação dos editais internos.
Gilberto Hochman
Gisele Sanglard
Lorelai Kury
Tânia Pimenta
Robert Wegner
Larissa (André Vieira)
Responsável pelo acompanhamento semestral do desenvolvimento do Plano e proposição de melhoria de indicadores e pela realização de diagnóstico semestral das metas e indicadores propostos no Plano de Autoavaliação e Planejamento Estratégico do Programa e a respectiva exposição da evolução do Programa nas reuniões do Colegiado. A esta Comissão cabe ainda a revisão do documento de Planejamento Estratégico e Autoavaliação ao final do quadriênio, a partir da interlocução com as demais Comissões. Auxilia na elaboração dos relatórios qualitativos que compõem a Ficha de Avaliação ao final do quadriênio.
Tânia Salgado Pimenta
Robert Wegner
André Cândido da Silva
Lorelai Kury
Luiz Alves
Larissa dos Santos (doutoranda)
André Vieira (doutorando)
Viviane Deberge (secretaria)
Tem o objetivo de criar estratégias para manutenção de vínculos dos ex-alunos com o Programa; elaborar ferramentas para coletar e analisar dados sobre a produção intelectual, inserção profissional e/ou acadêmica e trajetória de egressos do Programa, de modo a verificar o atendimento da identidade estabelecida no perfil do egresso almejado para o quadriênio. Os dados coletados deverão embasar a seleção dos destaques de egressos para compor a Ficha de Avaliação do Programa.
Alexandre Camargo
Luiz Alves
Nara Azevedo
Realiza o mapeamento anual da produção e avaliação qualitativa, segundo potencial inovador, impacto social e aderência à Área de Concentração/Linhas de Pesquisa do Programa. Além disso, propõe ações de melhorias e revisão de indicadores para o próximo período avaliativo. A Comissão deve coletar dados junto a docentes do Programa para a avaliação dos destaques; discutir os critérios de seleção de novos docentes e manutenção de docentes juntamente à Comissão de PEA, de modo a identificar pontos de fragilidade, a fim de promover melhorias diretas no corpo docente do Programa. A Comissão será responsável por auxiliar na elaboração de Edital público para credenciamento, descredenciamento e recredenciamento, a ser lançado segundo calendário de ações do PEA do Programa e em acordo com a Comissão de Planejamento Estratégico e Autoavaliação.
Gisele Sanglard
Lorelai Kury
Flavio Edler
Cria espaços em mídias sociais e alimentar as plataformas com conteúdo sobre as atividades do Programa, garantindo a divulgação do conhecimento científico e a divulgação de editais de eventos da Área, organizados ou não pelo Programa, além de acompanhar a atualização do site do Programa (juntamente com a Secretaria Acadêmica) e a adequação aos padrões exigidos pela Capes. A Secretaria do Programa deverá colaborar com informes das defesas e bancas, editais internos de seleção de alunos e docentes, eventos organizados e demais atividades acadêmicas para que a Comissão dê a devida publicidade.
Ana Teresa Venâncio
Carlos Henrique Paiva
Rômulo Andrade
Deve colaborar para definição e coordenação do plano de internacionalização do Programa, além de mapear anualmente as redes de parcerias e as cooperações oficiais internacionais. É atribuição desta comissão acompanhar atendimento das metas e propor melhorias. Promove os processos seletivos para Bolsas Sanduíche no Exterior e para outros editais internacionais. A atuação desta Comissão se dará em parceria com as Comissões de PEA com o intuito de fortalecer, expandir e consolidar a internacionalização no Programa de forma progressiva.
André Cândido da Silva
Cristiana Facchinetti
Responsável pelo planejamento das disciplinas ofertadas pelos docentes do Programa e pela grade semestral de disciplinas.
Luiz Alves Araújo Neto
Maria Rachel da Fonseca
Robert Wegner
Responsável pela definição dos critérios internos de distribuição de bolsas, seguindo as orientações da CAPES e da Fiocruz. A Comissão deve ainda levar em conta os critérios de vulnerabilidade socioeconômica dos alunos e também de desempenho acadêmico a partir dos relatórios anuais.
Maria Rachel da Fonseca
Gisele Sanglard
